Bewertung mündlicher Schülerleistungen
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Grünewald_2014_Bewertung mündlicher Leistungen-2.pdf | 1.24 MB | Adobe PDF | Anzeigen |
Autor/Autorin: | Grünewald, Andreas ![]() |
Herausgeber: | Burwitz-Melzer, Eva Königs, Frank G. Riemer, Claudia |
Zusammenfassung: | Dieser Beitrag geht zunächst auf den Stellenwert des Mündlichen im Fremdsprachenunterricht ein. Im Folgenden werden Qualitätskriterien für informelle, nicht standardisierte mündliche Prüfungen beschrieben und abschließend werden das Durchführen und Bewerten mündlicher Leistungen diskutiert. |
Schlagwort: | Fremdsprachenunterricht; Mündlichkeit; mündliche Leistungen; Bewertung; Qualitätskriterien | Veröffentlichungsdatum: | 2014 | Verlag: | Narr | Zeitschrift/Sammelwerk: | Perspektiven der Mündlichkeit. Arbeitspapiere der 34. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. | Startseite: | 58 | Endseite: | 69 | Dokumenttyp: | Artikel/Aufsatz | Zweitveröffentlichung: | yes | Dokumentversion: | Published Version | DOI: | 10.26092/elib/3061 | URN: | urn:nbn:de:gbv:46-elib80271 | Institution: | Universität Bremen | Fachbereich: | Fachbereich 10: Sprach- und Literaturwissenschaften (FB 10) |
Enthalten in den Sammlungen: | Forschungsdokumente |
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