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Citation link: https://doi.org/10.26092/elib/1218
26_Haehn_Rickerts_OA.pdf
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by 4.0

Fühl mal!


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26_Haehn_Rickerts_OA.pdf1.75 MBAdobe PDFView/Open
Authors: Hähn, Cathrin  
Rickerts, Katrin 
Abstract: 
Wie garantiert ein Museum so vielen Menschen wie möglich ein besonderes Besuchs- und Lernerlebnis? Wie kann es sicherstellen, zu spür- und sichtbaren Verbesserungen für einen angenehmen Museumsbesuch zu kommen? Welche Ressourcen müssen bereitstehen, um diesen Teil der öffentlichen Aufgabe zu erfüllen? Dieser Aufsatz beschäftigt sich mit einem Aspekt der Inklusionsbemühungen an deutschen Museen, besonders im Hinblick auf neurologische und kognitive Bedarfe. Am Focke-Museum, dem Bremer Landesmuseum für Kunst und Kulturgeschichte, wird derzeit eine ‚Archäologische Fühlkiste‘ für Kinder und Jugendliche auf dem Autismus-Spektrum entwickelt.
Keywords: Archäologie; Autismus-Spektrum; Geschichte; Inklusion; Lernen durch haptische Erfahrungen; Museum; Sensory Bags
Issue Date: 18-Nov-2021
Publisher: VML Verlag Marie Leidorf
Project: Festschrift Uta Halle 
Journal/Edited collection: Grenzen überwinden : Archäologie zwischen Disziplin und Disziplinen : Festschrift für Uta Halle zum 65. Geburtstag 
Series: Internationale Archäologie Studia Honoraria 
Start page: 299
End page: 311
Band: 40
Type: Artikel/Aufsatz
ISBN: 978-3-89646-559-7
DOI: 10.26092/elib/1218
URN: urn:nbn:de:gbv:46-elib54919
Institution: andere Institution 
Appears in Collections:Forschungsdokumente

  

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