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Citation link: https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-00106590-17
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Friedrich Walburg - Ein bremischer Lehrer und Archäologe zwischen demokratischer Schulreform und nationalsozialistischer Kulturpolitik


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00106590-1.pdf1.04 MBAdobe PDFView/Open
Authors: Loeber, Matthias  
Sachweh, Jannik 
Abstract: 
Friedrich Walburg erlangte ab 1919 als Vorsitzender der Arbeitsgemeinschaft für Geschichtsunterricht des Bremischen Lehrervereins und Herausgeber der Schulbuchreihe Geschichtsunterricht im neuen Geiste Bekanntheit. Trotz seiner Nähe zur sozialdemokratisch geprägten Schulreformbewegung in Bremen konnte er sich im Nationalsozialismus weiterhin erfolgreich als Pädagoge einbringen und erweiterte sein Tätigkeitsfeld um die prähistorische Archäologie. Die Integration in nationalsozialistische Forschungsstrukturen behinderte seinen beruflichen Werdegang nach 1945 kaum. Der Aufsatz stellt erstmals Walburgs wissenschaftliche und pädagogische Tätigkeiten überblicksartig zusammen.
Keywords: Bremen; Weimarer Republik; Nationalsozialismus; Friedrich Walburg; Geschichtsunterricht
Issue Date: 2018
Journal/Edited collection: bonjour.Geschichte 
Issue: 6
Pages: 33
Type: Artikel/Aufsatz
Secondary publication: no
URN: urn:nbn:de:gbv:46-00106590-17
Institution: Universität Bremen 
Faculty: Fachbereich 08: Sozialwissenschaften (FB 08) 
Institute: Institut für Geschichtswissenschaft 
Appears in Collections:Forschungsdokumente

  

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