Neu zugewanderte Kinder und das Recht auf schulische Bildung im Grundschulalter

Abstract

Die Zuwanderung von Familien hat schon lange nicht mehr eine so zentrale Rolle für das Bildungssystem gespielt, wie es aktuell der Fall ist. Sie gilt als Chance und als Herausforderung zugleich. In der Kindheitsphase hat die Grundschule eine besondere Bedeutung als Bildungs- und Sozialisationsinstitution, sowohl durch die grundlegende Vermittlung von Basiskompetenzen und Lerntechniken als auch durch die Empfehlungen für die weitere Schullaufbahn am Ende der Grundschulzeit.