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Verlagslink DOI: https://doi.org/10.15203/ZDS_24_1.05
https://media.suub.uni-bremen.de/handle/elib/8623
Verlagslink DOI: https://doi.org/10.15203/ZDS_24_1.05

Es bleibt kompliziert: Identitätskritik und Betroffenenperspektive in den Disability und Gender Studies
Autor/Autorin: | Ganz, Kathrin ![]() |
Zusammenfassung: | Die Disability Studies stehen, ähnlich wie die Gender- und Queer-Studies, unter dem ständigen Verdacht, unwissenschaftlich zu sein. In öffentlichen Debatten bezieht sich die Kritik derzeit vor allem auf eine vermeintlich anti-liberale, identitätspolitische ‚woke cancel culture‘, die angeblich in den Studiengängen und in der Forschung betrieben wird. Diese Kritik kommt sowohl von rechts als auch von links und speist sich aus unterschiedlichen Motivationen. In der Regel wird dabei verschwiegen, dass der Identitätsbegriff der kritisierten Forschungsansätze in einem produktiven Spannungsfeld von Identitätspolitik und -kritik steht. Der Beitrag basiert auf einem Vortrag beim Zentrum für Disability Studies in Hamburg im Herbst 2022 und soll ein erster Anstoß für eine Debatte in den Disability Studies sein. |
Schlagwort: | Identitätspolitik; Aktivismus; Wissenschaft | Veröffentlichungsdatum: | 2024 | Verlag: | Universität Innsbruck | Zeitschrift/Sammelwerk: | Zeitschrift für Disability Studies | Heft: | 1 | Startseite: | 1 | Endseite: | 8 | Dokumenttyp: | Artikel/Aufsatz | ISSN: | 2791-4313 | Institution: | Hochschule Bremen | Fachbereich: | Hochschule Bremen - Fakultät 4: Elektrotechnik und Informatik |
Enthalten in den Sammlungen: | Bibliographie HS Bremen |
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