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Verlagslink DOI: https://doi.org/10.26092/elib/1633
https://media.suub.uni-bremen.de/handle/elib/7207
Verlagslink DOI: https://doi.org/10.26092/elib/1633

Niederschwellige Mathematik-Tests mit STACK
Autor/Autorin: | Hering-Bertram, Martin ![]() |
Zusammenfassung: | Befragt man Erstsemester, so ist die Mathematik meist eines der unbeliebtesten Fächer. Dies muss nicht so bleiben, wenn man der Angst vor dem Scheitern durch Unverständnis und Rechenfehler etwas entgegensetzen kann: Sicherheit im Umgang mit mathematischen Werkzeugen und die Erkenntnis, wie effizient man selbst komplexeste Probleme damit lösen kann. Als einen wesentlichen Baustein, um Studierende während des Semesters zum Lernen zu motivieren, bieten randomisierte Tests in STACK, welche im Rahmen des Projektes Café Mathe weiterentwickelt wurden. |
Veröffentlichungsdatum: | 2022 | Serie: | Praxisberichte aus dem medien-didaktischen Projekt ALWINE | Startseite: | 38 | Endseite: | 45 | Dokumenttyp: | Bericht, Report | Institution: | Hochschule Bremen | Fachbereich: | Hochschule Bremen - Fakultät 1: Wirtschaftswissenschaften - School of International Business (SiB) |
Enthalten in den Sammlungen: | Bibliographie HS Bremen |
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