Citation link:
https://doi.org/10.26092/elib/145
Wissenswelten 3.0 : eine explorative Untersuchung von Entwicklungsmöglichkeiten im Bereich der wissenschaftsorientierten Ausstellungs- und Bildungshäuser – mit besonderem Fokus auf Trends der Digitalisierung und einem Wandel des Lernverhaltens
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Wissenswelten-A.pdf | 9.11 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Authors: | Brinkmann, Dieter  Freericks, Renate Theile, Heike |
Abstract: | Die Studie "Wissenswelten 3.0" der Hochschule Bremen ist eine explorative Untersuchung zur Digitalisierung von wissenschaftsorientierten Ausstellungs- und Bildungshäusern. Einbezogen in die Studie wurden 12 Wissenswelten (Kunstmuseen, technische Museen, historische Museen, Naturkundemuseen und Science Center). Auf der Grundlage von Experteninterviews und Beobachtungen vor Ort wurden sieben Thesen zur zukünftigen Entwicklung von Wissenswelten im Kontext der Digitalisierung und zur Veränderung des Lernverhaltens der Besucher formuliert. |
Keywords: | Museum; Digitalisierung; Erlebniswelt | Issue Date: | 2018 | Publisher: | Institut für Freizeitwissenschaft und Kulturarbeit e.V. | Project: | Wissenswelten 3.0 | Pages: | 55 | Type: | Buch, Monographie | Secondary publication: | no | DOI: | 10.26092/elib/145 | URN: | urn:nbn:de:gbv:46-elib43602 | Institution: | Hochschule Bremen | Faculty: | Hochschule Bremen - Fakultät 3: Gesellschaftswissenschaften | Institute: | Institut für Freizeitwissenschaft und Kulturarbeit e.V. |
| Appears in Collections: | Forschungsdokumente |
Page view(s)
600
checked on Apr 2, 2025
Download(s)
389
checked on Apr 2, 2025
Google ScholarTM
Check
This item is licensed under a Creative Commons License
