Kreative Zugänge zur Informatik : Praxis und Evaluation von Technologie-Workshops für junge Menschen

Abstract

Im Forschungsprojekt InformAttraktiv erlebten junge Menschen Informatik als vielseitige Disziplin. In Technologie-Workshops wurden Kinder und Jugendliche zu Informatikerinnen und Informatikern, die selbst Dinge erfanden und umsetzten. Neben dem konstruktiven Zugang wurde dabei verdeutlicht, was Informatik ist und in welchen Lebensbereichen sie wirkt. Das Buch beinhaltet die Hintergründe und die Inhalte der konstruktionistischen Technologie-Workshops, sowie die im Projekt umgesetzten Beispiele zu den Themen Zauberei, Sinneswesen, Tanz und Verschlüsselung. Eine umfassende Evaluation zeigt, dass das Bild der Informatik bei Teenagern mit steigendem Alter zunehmend negativ belastet ist. Gleichzeitig zeigen die Ergebnisse, dass Technologie-Workshops ein geeignetes Mittel sind, dem entgegen zu gehen und Informatik als spannende Disziplin zu "be-greifen".