Einfluss der physiotherapeutischen Berufsausbildung und eines Transferworkshops auf das Interesse an akademischer Weiterqualifikation

Die komplexer werdende Versorgungssituation ist verbunden mit höheren Anforderungen an Physiotherapeut*innen. In Deutschland sind für berufsschulisch ausgebildete Physiotherapeut*innen additive Studiengänge ein Weg in die Akademisierung. Das Interesse an diesen und die Einflussfaktoren darauf sind unbekannt.