Online Logopädie Journal Club

Die Integration von Forschungserkenntnissen trägt zu evidenzbasierten klinisch-therapeutischen Entscheidungen in der Praxis von LogopädInnen und damit zur Qualitätsverbesserung in der Versorgung von PatientInnen bei. In diesem Zusammenhang haben sich Journal Clubs (JC) bewährt. In den regelmäßigen Treffen unter KollegInnen wird die klinische Anwendbarkeit von Artikeln aus Fachzeitschriften anhand von zuvor definierten konkreten Leitfragen unter Moderation wissenschaftlich-kritisch diskutiert. Strukturell-organisatorische sowie kompetenzbezogene Rahmenbedingungen erschweren jedoch den angestrebten Forschung-Praxis-Transfer im Sinne einer evidenzbasierten Praxis (EBP)