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  4. Ausbildungspartnerschaften als Regelmodell für die Organisation der dualen Berufsausbildung?
 
Zitierlink DOI
10.26092/elib/3432

Ausbildungspartnerschaften als Regelmodell für die Organisation der dualen Berufsausbildung?

Veröffentlichungsdatum
2003-09
Autoren
Rauner, Felix  
Zusammenfassung
In Phasen wirtschaftlicher Rezession geht regelmäßig die Ausbildungsbereitschaft der Ausbildungsbetriebe zurück. Seit über einem Jahrzehnt liegt die Ausbildungsquote im Bereich der dualen Berufsausbildung unter dem für stabile Fachkräftemärkte erforderlichen Niveau. Auf der Basis konzeptioneller Überlegungen und empirischer Befunde zur Organisation der dualen Berufsausbildung in der Form von Ausbildungspartnerschaften kann gezeigt werden, dass unter den Bedingungen der zwischenbetrieblichen Organisation moderner industrieller Produktion (Reduzierung der Fertigungstiefe, Auslagerung produktionsnaher Dienstleistungen etc.) und der Spezialisierung in den kleinen und mittleren Unternehmen das Konzept der einzelbetrieblichen Berufsausbildung an seine Grenzen stößt. Mit dem Konzept der Ausbildungspartnerschaft kann die Tradition der dualen Berufsausbildung erfolgreich modernisiert werden: Eine Anhebung der Ausbildungsqualität bei Senkung der Ausbildungskosten und der Anhebung der Ausbildungsquote erscheint danach möglich.
Schlagwörter
duale Berufsausbildung

; 

Ausbildungspartnerschaften
Institution
Universität Bremen  
Fachbereich
Zentrale Wissenschaftliche Einrichtungen und Kooperationen  
Institute
Institut Technik und Bildung (ITB)  
Dokumenttyp
Bericht
Serie(s)
ITB-Forschungsberichte  
Band
12/2003
Seitenzahl
22
Zweitveröffentlichung
Nein
Lizenz
Alle Rechte vorbehalten
Sprache
Deutsch
Dateien
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Vorschaubild
Name

ITB_fb_12_03.pdf

Size

952.49 KB

Format

Adobe PDF

Checksum

(MD5):4e7b5927a0557b17edae52b137b8eaf9

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