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  4. Zur Kritik des schulischen Religionsunterrichts: Eine Untersuchung der ideologischen Funktionen des Religionsunterrichts in der bürgerlichen Gesellschaft unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung der religionspädagogischen Didaktik in Deutschland
 
Zitierlink DOI
10.26092/elib/3770

Zur Kritik des schulischen Religionsunterrichts: Eine Untersuchung der ideologischen Funktionen des Religionsunterrichts in der bürgerlichen Gesellschaft unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung der religionspädagogischen Didaktik in Deutschland

Veröffentlichungsdatum
1978
Autoren
Zeuner, Norbert  
Zusammenfassung
Dissertation für die Erlangung des Grades eines Doktors der Philosophie (Dr. phil.), Kolloquium am 24.2.1978
Schlagwörter
Religionspädagogik
Verlag
Digitalisierte und korrigierte Abschrift des maschinenschriftlichen Originals (Dezember 2024)
Institution
Universität Bremen  
Dokumenttyp
Buch
Seitenzahl
170
Zweitveröffentlichung
Nein
Lizenz
Alle Rechte vorbehalten
Sprache
Deutsch
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Zeuner_diss_1977.pdf

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3.95 MB

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