Thoben, Klaus-DieterKnoke, BenjaminBenjaminKnoke2022-09-122022-09-122022-06-15https://media.suub.uni-bremen.de/handle/elib/621610.26092/elib/1778Trainingssimulatoren sind in Medizin, Luftfahrt, Militär und anderen Bereichen ein fester Bestandteil der Ausbildung. In der Fertigung werden sie aber nur vereinzelt eingesetzt. Bestehende Vorgehensmodelle zur Gestaltung von Trainingssimulatoren stammen aus Bereichen mit langer Historie simulationsbasierten Trainings und hinterfragen nicht dessen Anwendbarkeit. In der Dissertation wurde daher eine Analysemethode entwickelt, um den Mehrwert einer Trainingssimulation für konkrete Fertigungsaufgaben zu bestimmen. Die Evaluation in den Anwendungsfällen Schweißen, Fräsen, Kleben und additive Fertigung hat gezeigt, dass sich die Methode auch eignet, um Herausforderungen gegenüber Technologien der Mensch-Maschine Schnittstelle (HMI) zu identifizieren.enCC BY 4.0 (Attribution)https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Training simulationSimulation-based trainingManufacturingHMITraining simulator620Dissertationurn:nbn:de:gbv:46-elib62163