2023-02-032023-02-032012-10https://media.suub.uni-bremen.de/handle/elib/656610.26092/elib/2004Ziele dieser Handreichung sind Aufbau, Entwicklung und Förderung von Genderkompetenzen für alle an Schulen. Erweiterung des Berufswahlspektrums von Mädchen und Jungen jenseits geschlechtsstereotyper Einengungen und gezielte gender-orientierte Maßnahmen zur Verbesserung der Bildungschancen von Mädchen und Jungen mit Migrationshintergrund sowie von Jungen und Mädchen aus bildungsferneren Familien (u.a.)91deCC BY-NC 4.0 (Attribution-NonCommercial)https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/GenderkompetenzSchulentwicklungFörderung370Buch, Monographieurn:nbn:de:gbv:46-elib65664