2020-03-252020-03-252002https://media.suub.uni-bremen.de/handle/elib/3622Der Beitrag präsentiert erste Ergebnisse des Projekts LOWANCO (Lernen in Organisationen, sozialer Wandel und Kommunikation) hinsichtlich verschiedener Dimension des sozialen Wandels. Es wird gezeigt, dass professionelles Wissen innerhalb von arbeitsteiligen Organisationen kommuniziert und koordiniert werden muss. dabei zeigen sich Uunterschiede zwischen den Beschäftigten. Für die Erfahrenen stehen Dokmentation, Know-how-Transfer und fachliche Aufgaben im Vordergrund; die Neuen nutzen Technologien stärker für die interne Kommunikation . Die Abschaffung von Zeiterfassungssystemen und die zunehmende Verschänkung von Arbeits- und Privatleben entstehen Konflikte. Weil Orientierungsmuster und Führungsinstumentarien vielfach fehlen, entstehen Informationsflut und Arbeitsdruck.15deArbeitskultursozialer WandelOrganisationslernenprofessionelles WissenProfessionalisierung14urn:nbn:de:gbv:46-ep000010902