Grünewald, AndreasAndreasGrünewaldBurwitz-Melzer, EvaKönigs, Frank G.Riemer, Claudia2024-06-282024-06-282014https://media.suub.uni-bremen.de/handle/elib/802710.26092/elib/3061Dieser Beitrag geht zunächst auf den Stellenwert des Mündlichen im Fremdsprachenunterricht ein. Im Folgenden werden Qualitätskriterien für informelle, nicht standardisierte mündliche Prüfungen beschrieben und abschließend werden das Durchführen und Bewerten mündlicher Leistungen diskutiert.deAlle Rechte vorbehaltenAlle Rechte vorbehaltenFremdsprachenunterrichtMündlichkeitmündliche LeistungenBewertungQualitätskriterien400Artikel/Aufsatzurn:nbn:de:gbv:46-elib80271