Fachgebiet Wirtschaftspsychologie und Personalwesen des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaft der Universität Bremen

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    Item-typ:Veröffentlichung,
    Universität 4.0: Komplexität bewältigen und nachhaltige Entwicklung ermöglichen.Entwicklungskorridore systemischer Transformation.
    (2021-09-30)
    Giesenbauer, Bror
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    Meyerhuber, Sylke
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    Mueller-Christ, Georg
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    Mueller-Christ, Georg
    Wie können Universitäten und Hochschulen dazu befähigt werden, mit den komplexen Anforderungen des 21. Jahrhunderts umzugehen und insbesondere der nachhaltigen Entwicklung gerecht zu werden? In dieser kumulativen Dissertationsschrift wird anhand des systemischen Werte- und Entwicklungsmodells von Clare W. Graves skizziert, wie der Entwicklungskorridor zur Komplexitätsbewältigung für Hochschulen aussehen könnte und wie dieser Entwicklungsweg mit verschiedenen Aspekten der nachhaltigen Entwicklung verknüpft werden kann. Die Ideen mündenden im Modell der Universität 4.0, welche sich dadurch auszeichnet, dass sie eine methodische Infrastruktur für sektorübergreifende Kollaboration zur Verfügung stellt sowie ko-kreative Prozesse zur Lösung gesellschaftlicher Herausforderungen initiiert und begleitet. Eine ganzheitliche, d. h. das System als Ganzes in den Blick nehmende nachhaltige Entwicklung wird in einer idealtypischen Universität 4.0 als Handlungsprämisse vorausgesetzt. Das Dokument enthält nur den einleitenden Rahmentext und nicht die drei bereits veröffentlichen Schriften der kumulativen Dissertation. In diesem Rahmentext werden erstens die wissenschaftstheoretischen Grundlagen der theoretischen Grundlagenforschung erläutert, zweitens die jeweiligen Themen und Besonderheiten der Publikationen vorgestellt, drittens eine gemeinsame Einordnung und Verzahnung der einzelnen Beiträge angeboten und viertens zentrale Aspekte von Clare W. Graves‘ systemischem Entwicklungsmodell beleuchtet und kritisch diskutiert, welche die kürzeren theoretischen Einführungen der Publikationen ergänzen und dabei zur Erweiterung der Theorie beitragen. Der Rahmentext schließt mit einer Diskussion, wie die Fragestellung und das vorgeschlagene Modell der Universität 4.0 weiter erforscht und praktisch angewendet werden könnte.
    Dissertation
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    Item-typ:Veröffentlichung,
    Communication quality affects performance of astronauts and support teams through increased workload: Insights from the AMADEE-20 analog Mars mission
    (Elsevier Science, 2023-05-18)
    Hagemann, Vera
    ;
    Watermann, Lara
    ;
    Klonek, Florian
    ;
    Heinicke, Christiane
    Astronaut crews and ground control support teams are highly interdependent teams that need to communicate effectively to achieve a safe mission - despite being separated by large distances. Team communication quality with its facets clarity of objectives and information flow, is a key coordination process to achieve high team performance and task satisfaction. Especially in interdependent teams working in extreme environments with time-delayed communications, the team's success is threatened if communication is ineffective. In this study, we hypothesized that communication quality affects two key team outcomes, performance and task satisfaction, and that these effects can be explained by increases in workload (effort and frustration). Hypotheses were tested during the AMADEE-20 analog Mars mission hosted by the Austrian Space Forum. The analog astronauts (AA) were supported by an On-Site-Support (OSS) team and a remote Mission-Support-Centre (MSC) team. The MSC was the only contact line for both AA and OSS, and the communication between them had a one-way time delay of 10 min. Our study consisted of three runs in which members across the three different multiteam systems had to exchange information to solve an interdependent task. We measured communication quality, effort and frustration, task satisfaction, and team performance. Results show that clarity of objectives and information flow positively impacted multiteam system performance. Furthermore, clarity of objectives reduced experienced effort and this in turn enhances team performance. High levels of information flow reduced experienced frustration, which in turn enhanced task satisfaction. Our findings show that these facets of communication quality are essential for multiteam systems that work separated from each other by a distance. We stress that specific (team) communication training for astronauts and support personnel will be key to effective teamwork during future Mars missions, and thus to overall mission success.
    Wissenschaftlicher Artikel
    Band:210
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