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https://doi.org/10.26092/elib/3770
Zur Kritik des schulischen Religionsunterrichts: Eine Untersuchung der ideologischen Funktionen des Religionsunterrichts in der bürgerlichen Gesellschaft unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung der religionspädagogischen Didaktik in Deutschland
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| Authors: | Zeuner, Norbert | Abstract: | Dissertation für die Erlangung des Grades eines Doktors der Philosophie (Dr. phil.), Kolloquium am 24.2.1978 |
Keywords: | Religionspädagogik | Issue Date: | 1978 | Publisher: | Digitalisierte und korrigierte Abschrift des maschinenschriftlichen Originals (Dezember 2024) | Pages: | 170 | Type: | Buch, Monographie | Secondary publication: | no | DOI: | 10.26092/elib/3770 | URN: | urn:nbn:de:gbv:46-elib88899 | Institution: | Universität Bremen |
| Appears in Collections: | Forschungsdokumente |
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