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Citation link: https://doi.org/10.26092/elib/2220
Partizipation in der Pflegekinderhilfe Charlotte Andree, Ann-Christin Caspar, Wencke Lüttich_a1b.pdf
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Partizipation in der Pflegekinderhilfe


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Partizipation in der Pflegekinderhilfe Charlotte Andree, Ann-Christin Caspar, Wencke Lüttich_a1b.pdf39.61 MBAdobe PDFView/Open
Authors: Andree, Charlotte  
Caspar, Ann-Christin  
Lüttich, Wencke  
Abstract: 
Gegenstand des Forschungsprojektes "Partizipation in der Pflegekinderhilfe" ist zum einen die subjektive Bedeutung von Partizipation für verschiedene Akteur*innen in einem Pflegeverhältnis und zum anderen die Betrachtung der Rahmenbedingungen zur Realisierung von Partizipation. Ausgehend hiervon wurden folgende Fragestellungen bearbeitet: „Wie erleben die unterschiedlichen Akteur*innen Partizipation in der Pflegekinderhilfe?“ „Was brauchen Pflegekinder, um Partizipation zu leben?“ und „Was sind hilfreiche Rahmenbedingungen für das begleitende Kooperationsnetzwerk, um Partizipation zu ermöglichen?“. Ziel der Forschung ist es, einen Beitrag zur aktuellen Diskussion um die Rolle von Partizipation im Pflegekinderwesen zu leisten.
Keywords: Partizipation; Pflegekinder; Ombudsstellen; Praxisforschung; Soziale Arbeit; Mut; Kooperation
Issue Date: 24-May-2023
Pages: 25, XVII
Type: Bericht, Report
Secondary publication: no
DOI: 10.26092/elib/2220
URN: urn:nbn:de:gbv:46-elib68999
Institution: Hochschule Bremen 
Faculty: Hochschule Bremen - Fakultät 3: Gesellschaftswissenschaften 
Appears in Collections:Forschungsdokumente

  

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