„Soziale Arbeit mit, statt für Menschen“
Veröffentlichungsdatum
2013
Autoren
Zusammenfassung
Wie kann der Einbezug von AdressatInnen die Lehre bereichern? Beispiele aus Skandinavien und England zeigen neue Wege auf.
Schlagwörter
NutzerInnenbeteiligung
;
Partizipation
;
Lehre
;
Praxisbezug
;
Schweden
Institution
Dokumenttyp
Artikel/Aufsatz
Zeitschrift/Sammelwerk
Band
37
Heft
1-2
Startseite
29
Endseite
31
Zweitveröffentlichung
Nein
Sprache
Deutsch