Hypermedia als Simulationswerkzeug

Die vorliegende Dokumentation "Hypermedia als Simulationswerkzeug in der
beruflichen Bildung" ist das Ergebnis einer Vorstudie, die 1992 im Rahmen der
Schulbegleitenden Forschung des Bremischen Senators für Bildung und
Wissenschaft an der Universität Bremen durchgeführt wurde. Ziel dieser Studie ist es, einen ersten Überblick über neuartige Simulationskonzepte und -möglichkeiten zu gewinnen und in diesem Kontext die Frage nach der didaktischen Reichweite von Modellbildungen und Simulation in der beruflichen Bildung zu erörtern. Dabei soll skizziert werden, welche Qualifizierungs- und Gestaltungsmöglichkeiten darin angelegt sind.