Blended Learning in der qualitativen Methodenausbildung - Evaluation einer Pilotveranstaltung des mobileCampus-Projekts im Sommersemester 2004 an der Universität Bremen
| File | Description | Size | Format | |
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| ELibD1198_blendedlearning_stiefel.pdf | 1.14 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Authors: | Stiefel, Britta | Abstract: | Die Diplomarbeit präsentiert die Ergebnisse der Evaluation eines Blended Learning-Modells für die universitäre qualitative Methodenausbildung. Das Modell wurde im Sommersemester 2004 im Rahmen einer Pilotveranstaltung des mobileCampus-Projektes im Studiengang Psychologie der Universität Bremen erprobt und evaluiert. |
Keywords: | Blended Learning; E-Learning; Telelearning; Telemediales Lernen; Neue Medien; Kooperatives Lernen; Selbstorganisiertes Lernen; Entdeckendes Lernen; Evaluation; Gemässigt-Konstruktivistische Lerntheorie; Pädagogische Psychologie; Qualitative Methodenausbildung; Qualitative Forschungsmethoden | Issue Date: | 2004 | Pages: | 160 | Secondary publication: | no | URN: | urn:nbn:de:gbv:46-ep000011982 | Institution: | Universität Bremen | Faculty: | Fachbereich 11: Human- und Gesundheitswissenschaften (FB 11) |
| Appears in Collections: | Forschungsdokumente |
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