Anregungen für eigenaktive schriftsprachliche Tätigkeit benachteiligter Schüler/innen. Möglichkeiten und Grenzen im Unterricht an der Sonderschule für Lernbehinderte
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
00101147-1.PDF | 969.51 kB | Adobe PDF | View/Open |
Authors: | Nickel, Sven ![]() |
Keywords: | lesen, schreiben, rechtschreiben, Rechtschreibung, Lernbehinderung, Behinderung, LRS, Legasthenie, Grundbildung, Erwachsenenbildung, | Issue Date: | 2000 | Secondary publication: | no | URN: | urn:nbn:de:gbv:46-00101147-18 | Institution: | Universität Bremen | Faculty: | Fachbereich 12: Erziehungs- und Bildungswissenschaften (FB 12) |
Appears in Collections: | Forschungsdokumente |
Page view(s)
177
checked on Sep 26, 2023
Download(s)
143
checked on Sep 26, 2023
Google ScholarTM
Check
Items in Media are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.