Pflichtfach Nachhaltigkeit: Ein bildungspolitisches Update
Date Issued
2025-11-06
Editor(s)
von Au, Jakob
Abstract
Die Klimakrise und andere planetare Herausforderungen stellen das gegenwärtige Hochschulsystem vor grundlegende Fragen: Welche Verantwortung tragen Hochschulen im Zuge der gesellschaftlichen Transformation? Und wie lässt sich diese Verantwortung strukturell in Studium und Lehre verankern? Der Beitrag plädiert für einen Paradigmenwechsel in der Hochschulbildung, in dem Nachhaltigkeit nicht länger als fakultatives Thema, sondern als verpflichtendes Querschnittsprinzip verstanden wird. Anhand bildungstheoretischer Überlegungen, empirischer Befunde und praktischer Beispiele, etwa der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit (VAN), wird aufgezeigt, warum freiwillige Ansätze nicht genügen und welche strukturellen Hebel (Studienordnungen, Hochschulverträge, Gesetze) notwendig sind. Der Text versteht sich als bildungspolitischer Impuls zur überfälligen Diskussion, ob und wie Nachhaltigkeit als Pflichtfach an Hochschulen etabliert werden sollte.
Subjects
Nachhaltigkeit
;
Hochschullehre
;
Studium
;
Pflichtfach
;
Gesellschaftliche Transformation
Publisher
Oekom-Verlag
Institution
Type
book part
Journal/Edited collection
Klimawandel und Bildung. Konzepte, Methoden und Perspektiven transformativer Klimabildung
Start page
33
End page
52
Secondary publication
Yes
Document version
Published Version
Language
German
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Name
Pijetlovic_Mueller-Christ_Pflichtfach Nachhaltigkeit_2025_published-version.pdf
Size
1.33 MB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):2126c2a0dac03e6d519fe875b534010c