Studienerfolg mit Mentoring und Coaching
Date Issued
2023
Abstract
In diesem Beitrag wird die Konzeption eines online basierten Mentoring- und Coachingprogrammes an der Hochschule Bremen skizziert. Das Konzept gründet auf einer qualitativen und quantitativen Studie zur Studienabbruchneigung an der Hochschule Bremen an der Fakultät Wirtschaftswissenschaften. Nachhaltig verstetigt wird das Mentoring- und Coachingprogramm in Form einer asynchronen Mentoring- und Coachingplattform.
Subjects
Studienabbrüche
;
Studienerfolg
Publisher
Steffen Meier
Institution
Type
journal article
Journal/Edited collection
Start page
40
End page
48
Language
German